为提升新工科人才培养质量、扎实推进计算机科学与技术专业工程教育专业认证，根据中国工程教育专业认证协会发布《关于开展2025年工程教育认证申请工作的通告》要求，信息工程学院第一时间启动筹备工作，组建专项工作组统筹推进各项任务。
在资料收集阶段，工作组以院长为核心、专业负责人为骨干，制定了详尽的资料清单，对近五年教学档案进行系统性梳理。团队成员耗时许久，逐一核对人才培养方案修订记录、课程教学大纲执行情况、实验教学相关数据、毕业设计（论文）评审意见等大量材料。针对部分早期校企合作项目资料不全的问题，老师们利用暑期时间走访合作企业，电话回访往届毕业生，补充完善了实习报告、就业反馈等关键材料，为认证工作打下坚实数据基础。
9月初，学院遴选教学经验丰富的教授、博士组成撰写团队，严格对标认证标准开展申报书撰写打磨工作。团队先后组织多次专题研讨会，围绕“学生中心、产出导向、持续改进”核心理念，反复打磨人才培养目标与毕业要求的对应关系，构建课程体系支撑矩阵。为确保内容精准，老师们常常加班至深夜，对每一组数据进行交叉验证，对每一段表述进行逻辑推敲，重点章节内容更是经过多轮修改完善。9月9日—9月16日期间，学院邀请工程认证评审专家开展了线上线下多轮次材料审阅与指导，根据专家提出的优化建议，进一步调整申报书结构与内容，目前已完成多版修订，进入最终审核阶段，力争按时提交材料，在认证受理上有所突破。
工作组成员打磨申报材料
撰写：秦羽
一审：周恺
二审：郑豪
三审：王乐
