2025年10月17日上午，高淳区漆桥中学组织八年级、九年级共350名师生，赴我校“人工智能+教育科普教育基地”开展研学实践活动。本次活动以践行陶行知“生活即教育”思想为宗旨，通过走进高校、亲近科技，助力中学生拓宽视野、激发学习内驱力。
在我院基地工作人员的引导下，漆桥中学的同学们依次走进3D打印工作室、机器人创新应用工作坊与虚拟仿真工作室，开启了一场沉浸式科技体验之旅。
在3D打印工作室，同学们亲眼见证数字模型经由精密设备层层堆叠，逐渐转化为实体物件的过程，深刻感受到智能制造的精准魅力与创新潜力。走进机器人创新应用工作坊，灵活自如的机器人演示引来阵阵赞叹，智能体与环境的实时互动点燃了大家对人工智能的浓厚兴趣与探索欲望。而在虚拟仿真工作室，借助高性能渲染与交互设备，同学们置身于高度仿真的虚拟场景中，切身领略到前沿科技为未来学习与生活模式带来的突破性变革。
整个参观过程，同学们兴致盎然，积极与大学导师和学长交流互动，不仅直观了解了人工智能等前沿科技的发展现状，更对大学的学习模式和研究方向有了初步的认识。
此次游学活动，不仅是一次生动的科技启蒙课，更是一堂深刻的理想教育课。它成功地为漆桥中学的学子们搭建了一座连接中学与高校的桥梁，让他们在亲身体验中激发了对于未来学习和科技探索的热情与动力。同时，活动也进一步加强了中学与高校之间的交流与合作，为探索协同育人新模式、助力学生全面成长提供了有益的平台。
作为我校信息工程学院与人工智能学院重点建设的科普平台，该基地长期以来积极面向中小学开展科技普及活动，已累计接待多所地方中小学师生参访，举办各类人工智能主题科普讲座与实践工作坊，在基础教育阶段播撒科技种子、营造科学氛围，取得了良好的社会反响。近日，基地申报的“人工智能+教育科技馆”成功入选2025年度江苏省新质生产力科技馆，这不仅是对我校科普工作的肯定，也将进一步推动学院在人工智能与教育融合领域的资源整合与能力提升，为区域基础教育发展注入新质动力。
参观现场
供稿：闵宇锋
一审：孔雪娇
二审：董 伟
终审：王 乐
